С 1 по 8 июня 2017 года на базе МБОУ СОШ имени Героя Советского Союза В.М. Игнатьева функционировал палаточный лагерь «Патриот».

Для детей было организовано нестандартное проведение каникул. Проживание в палатках, питание в школьной столовой

Яркие впечатления, укрепление здоровья, новые друзья, новые знания о родном крае, все это наши дети унесли с собой из лагеря, и будут хранить на протяжении всего года.

В первый день прошло обустройство лагеря: установка палаток установка и оборудование хозяйственной зоны и зоны для игр и мероприятий.

1. Оздоровление и отдых

Каждый день начинался с утренней пробежки и зарядки под руководством воспитателей лагеря. В насыщенной программе лагеря было заложено время для ежедневных спортивных мероприятий.

Зарядка

Игры в футбол, волейбол, баскетбол.

Весёлые старты

Игры в шашки

2. Курс самовыживания

В этом году были проведены занятия по следующим темам:

2. • «Постановка лагеря и туристический быт»
   • «Безопасность и первая помощь»
   • «Психология отношений в группе»
   • «Основы ориентирования»
3. Деятельность по самообслуживанию.

Организация жизни лагеря, все бытовые процессы выполнялись участниками самостоятельно, под руководством взрослых. Многие участники впервые сами устанавливали палатку, заботились о своих вещах. К концу лагеря воспитатели отметили возросшую степень учащихся, как в выполнении бытовых дел, так и в способности организоваться, договориться об ответственности и разделении обязанностей.

4. Досуговая деятельность была организовано через проведение пеших экскурсий

в храм Иоана Богослова с.Пржинки, ИП КФХ Болдырев (коневодческое хозяйство), в природу.

5. Трудовая деятельность была направлена на благоустройство пришкольной территории.
6. Экологическая деятельность была реализована через воспитательные мероприятия.

Результаты работы лагеря:

• Полноценный отдых учащихся в летний период.
• Получение ребятами практических навыков здорового образа жизни, физического совершенствования: развитие силы, координации движений в соответствии с возрастными и физическими возможностями.

• Овладения навыками устройства гармоничного с окружающей природой проживания.
• Повышение уровня экологической культуры учащихся; приобретение практических навыков.
• Овладение практическими навыками работы с различными инструментами в ходе работ по устройству лагеря.

Начальник Лагеря Голикова С.Л.